活动名称：寻宝箱——触摸与感知游戏

年龄段：3-6岁

课程目标：

1. 帮助孩子通过闭着眼睛触摸物品的方式，提高他们对物体的触觉感知能力。

2. 通过触摸和感知的活动，训练孩子在闭眼状态下也能够准确地感知和识别物品。

教学准备：

1. 1个空箱子

2. 适量小球、小汽车、硬币、积木等小物件

课程步骤：

引导注意力：

- 家长先带着孩子熟悉一下箱子里的物品，依次拿出来摸一遍，让孩子对里面的物品有所了解。

游戏进行：

1. 孩子熟悉各个物品后，让他们闭上眼睛伸手从箱子里摸出不同的物品，并根据触感说出物品的名字，例如“这是积木”。

2. 如果孩子无法准确识别，可允许他们睁开眼睛看着物品再去摸索，以加深对物品的感知。

3. 经过多轮练习后，孩子会逐渐熟悉每个物品的触感，直到最终可以闭着眼睛摸出所有物品为止。

活动延伸：

- 当孩子能够成功识别形状差异较大的物品后，可以尝试使用外形相似的物品进行挑战，如足球和排球、卡车和工程车等。这样可以进一步提高他们的触觉感知能力，帮助他们更好地区分不同物品的细微差别。

总结：

通过这个游戏活动，孩子们能够在闭眼状态下准确地感知并识别不同的物品，帮助他们提高触觉感知能力。同时，这种互动游戏也有助于增强家长与孩子之间的亲子互动，促进感官发展和思维逻辑能力的培养。